ماه: شهریور 1397

امام صبر و صلح

          دومين امام بعد از على(ع)،فرزندش حسن ملقب به مجتبى،نواده بزرگ پيامبر از دخترش سيده بانوان جهان حضرت فاطمه زهرا سلام الله عليها بود.امامت او و برادرش حسين را پيامبر از قبل با اين عبارت تثبيت فرموده بود:حسن و حسين دو امام هستند چه قيام كنند و چه بنشينند و آنها …

امام صبر و صلح ادامه »

نهج البلاغه،ميراث جاودان

          اين را مى گفت و مى گريست:به خدا قسم ،نهج البلاغه در دیار اسلام و در میان شیعیان غریب و تنهاست چنانکه خود علی علیه السلام غریب و تنها بود. باید اعتراف کنیم که با نهج البلاغه بیگانه ایم. دنیای مادى و روحی که برای خود ساخته ایم، دنیای دیگری …

نهج البلاغه،ميراث جاودان ادامه »

سه جنگ تحميلى

          بشنويد سه قصه پر غصه را؛سه تراژدى تلخ را…بعد از ٢٥ سال،امام عدالت زمام امور حكومت را -كه از مصر تا شرق ايران گسترده بود- در سال ٣٥ هجرى به دست گرفت و ساماندهى اوضاع جامعه را كه بر اثر حاكميت قبل نا آرام و مشوش شده بود،آغاز نمود.ابتدا والیان …

سه جنگ تحميلى ادامه »

شيوه خلافت

          گفت: چه شد كه سكوت ٢٥ ساله امام تمام شد و ايشان خلافت را پذيرفتند؟گفتم:مورخين نوشتند جمعيت انبوهى بعد از قتل عثمان توسط ناراضيان،در خانه حضرت على (ع)جمع شدند و از ايشان مصرانه خواستند خلافت را بپذيرد. خود آن حضرت ماجرا را اين گونه شرح مى دهد:”ازدحام فراوانى كه همچون …

شيوه خلافت ادامه »

امامت و هدايت

      بحث شان در موضوع “رابطه حكومت و امامت” بود.سعيد گفت:بعضى ها،امامت را حكومت معنى كرده اند كه نتيجه برداشت و تحليل آنها اين مى شود كه اگر امام به حكومت نرسيد،امامتش هم تعطيل مى شود! مثلاً حضرت على عليه السلام در دوران سكوت ٢٥ ساله كه حاكم جامعه نبودند و همينطور ساير …

امامت و هدايت ادامه »

دوران سكوت

      هميشه برايش شگفت بود ابعاد شخصيت بزرگ و عظمت روحى امير مومنان حضرت على عليه السلام.بزرگ مردى ناشناخته و عالمى بى نظير و رهبرى متعالى و پيشوائى الاهى…پهلوان شكست ناپذير ميدان هاى نبرد كه فقط رضايت الاهى معيارش بود و مصلحت اجتماعى و صلاح امّت .به گاه رزم مى خروشيد و به …

دوران سكوت ادامه »

حوادث غمبار

          تاريخ اسلام را مى خواند.نويسنده در تحليل وقايع  سال دهم هجرى نوشه بود: درست در زمانى كه موقعيت اسلام در جهان آن روزگار با امدادهاى الاهى و تلاش هاى پيامبر و مومنان خالص ، تثبيت شده بود؛رويدادهاى غمبارى هم به وقوع پيوست.از همه مهم تر حادثه دردناك رحلت پیامبراکرم(ص)بود كه گوئى …

حوادث غمبار ادامه »

هديه آسمانى

          از زيباترين احاديث قدسى حديث شريف لوح فاطمه(س) است كه هديه اى آسمانى براى مادر به مناسبت تولد فرزندش حسين (ع) است كه توسط جبريل بر پيامبر فرستاده شده و آن حضرت به دختر گرانقدرش هديه نموده است:هديه اى آسمانى! اين رويداد را كه در معتبرترين كتاب هاى شيعى آمده …

هديه آسمانى ادامه »

در سخن پيامبر

          تازه مسلمان بود و مى خواست حقانيت مذهب اهل البيت (ع)را در سخن پيامبر برايش بيان كنم.گفتم:چهار نمونه از سخنان مشهور پيامبر اكرم (ص) را بر مى شمرم: يكم “حديث منزلت” است.اين حديث از احاديث مشهور پيامبر و مورد قبولِ عالمان و محدثان بزرگ است كه اثبات جانشینی حضرت علی(ع) و نیز برتری موقعیت …

در سخن پيامبر ادامه »

در كلام خدا

          باكسى صحبت مى كردم كه اصرار داشت امامت را از قرآن برايش اثبات كنم.نخست آيه ابلاغ را برايش خواندم كه در سال دهم پس از بازگشت از فريضه حج در راه مدينه،فرود آمد و به رويداد جاودانه غدير انجاميد.گفت:همين؟ گفتم:ديگر آيه ولايت است كه بطور رسمى ولايت على عليه السلام …

در كلام خدا ادامه »

غدير،ابلاغ فراگير

          -: اين اولين بار نبود كه پيامبر،موضوع جانشينى على (ع)را مطرح مى نمود ولى اين بار فرق مى كرد:درگسترده ترين اجتماع و در اواخر عمر خويش در سال دهم هجرت و پس از بازگشت از حج و در ناحيه اى ميان مكه و مدينه به نام غدير خم،در اجتماع عظيم …

غدير،ابلاغ فراگير ادامه »

ويژگى ها

      جستجوى خود را در موضوع ويژگى هاى امام و راهنماى امت ، دنبال و منابع را يكى پس از ديگرى نگاه مى كرد و پس از بررسى ها توانست اينگونه جمع بندى كند: امام مسلمين بايد داراى اين ويژگى ها باشد:عصمت، علم، شجاعت، زهد و تقوا، پیراستگی از عیوب جسمی و روحی، …

ويژگى ها ادامه »

گزينش الاهى

          آنها را چگونه برگزينيم؟ كيانند و انتخاب شان چگونه است ؟ اين بود سوال اول او در شناخت پيشوايان انسان ها. گشتى در منابع زد و ديد:دو پاسخ داده اند:يكم:رهنما و امام و پيشوا را همچون پيامبر،بايد خدا تعيين كند ؛دوم: رهنما و امام را مردم خود مى توانند برگزينند.تجربه …

گزينش الاهى ادامه »

شناخت رهنما

          -: حتى يك سفر كوتاه تفريحى را با تورى كه راهنماى زباندان نداشته باشد، نمى روى! مى روى؟! بدون مهندس ناظر و معمار كاردان،هيچ بنائى را شروع نميكنى؛تن و پيكرت را جز به چاقوى جراح متخصص نمى سپارى؛ فرزندت را جز به مدرسه اى با معلمان فرهيخته و مجرّب نمى …

شناخت رهنما ادامه »

زمان و منتظران،٣. رهنماى ما،١.تداوم رهنما

         بحث بر سر تداوم هدايت الاهى بعد از پيامبر بود.همه موافق اين نظريه بودند كه خداوند هيچگاه خط هدايت خويش را از طريق حجت هاي خود قطع نمى فرمايد چه با ارسال پيامبران و چه با تعيين امامان.امير سوال كرد: آيا اين موضوع مستند قرآنى و روائى دارد يا صرفاً ادعاى …

زمان و منتظران،٣. رهنماى ما،١.تداوم رهنما ادامه »

پاداش رسالت

          اولين بار اين موضوع را در مجلس روضه فاطميه شنيد:اين بود اجر رسالت پيامبر؟اين بود پاداش كسى كه آنها را از كفر و شرك و نفاق و جهل و تفرق و دشمنى رهانيد و به چشمه سار توحيد و ايمان و برادرى رساند؟مگر نفرمود :از شما پاداشى براى رسالتم درخواست …

پاداش رسالت ادامه »

شايسته گمارى

          موضوع ميزگرد ، “معيار هاي انتخاب مدير در نگاه پيامبر ما” بود.مجرى گفت:بحث انتخاب مدير و حاكم بسيار چالش برانگيز است و قدمتى به طول تاريخ  دارد و اشكال گوناگونى هم داشته است:روزگارى قدرت سالارى است، هركس زور بيشترى دارد، حاكم مى شود؛روزگارى،پول و امكانات ،افراد را قادر به تكيه …

شايسته گمارى ادامه »

مثبت گرائى

          از برخورد رئيس اداره ،دلخور بود.وارد اتاقش شد و به دوستش امير گفت:نمى دانم چرا بعضى افراد،فقط روى نقاط ضعف انگشت مى گذارند؛صد ويژگى مثبت داشته باشى،نمى بينند اما يك ويژگى منفى تو را بزرگ نمائى مى كنند و شماتت و سرزنش.امير گفت:پيش رئيس بودى؟گفت:آرى،مگر مى شود كسى را يافت که …

مثبت گرائى ادامه »

ادب و احترام

          گفتم:ويژگى انسانيت را در يك كلمه تعريف كن، گفت:ادب! گفتم دين را در يك كلمه خلاصه كن:گفت:ادب! گفتم:تربيت را در يك كلمه فشرده كن:گفت:ادب! گفتم :چقدر ادب را مقام بخشيدى، اينقدر مهم است؟گفت: چرا مهم نباشد كه راه وصول به همه كمالات انسانى،ادب است:ادب نسبت به خود و خدا و …

ادب و احترام ادامه »

فرصت ها

      كلاس”مديريت زمان” بود.استاد گفت:”هیچ انسانی دو نوبت به دنیا نمی آید تا در یک بار امور جهان را آزمایش کند و در بار دیگر تجربیات خود را به کار بندد. عمر انسان فرصتی است که تنها یک بار و آن هم به طور محدود در اختیار او قرار می گیرد. بنابراین، با …

فرصت ها ادامه »

مخاطبان

          در مورد سخنرانان صحبت مى كردند كه بعضى ساده،برخى دشوار،بعضى روان و برخى پيچيده و فنى سخن مى گويند.مى گفت :از مطالب فلان سخنران اصلاً بهره نمى برم ولى از سخنرانى ديگرى خيلى استفاده مى كنم.علت اين تفاوت ها چيست؟نظر مرا پرسيدند.گفتم: هزاران گونه موجود زنده مى شناسيم كه هريك …

مخاطبان ادامه »

پيشگامى

          در قسمتى از مقاله اش نوشت:… آنچه او را محبوب و خواستنى مى كرد اين بود كه به آنچه مى گفت،عامل بود؛ هر دستورى كه از طريق وحى به او مى رسيد و ابلاغ مى نمود،خود در عمل به آن پيشگام بود. نقطه ضعفى كه بسيارى از مستكبران و رهبران …

پيشگامى ادامه »

ساده زيستى

          “به چنين پيامبرى نبايد افتخار نمود”؟!  در همايش “بايسته هاى زندگى رهبران سياسى”،سخن مى گفت … پيامبرى در اوج تواضع و فروتنى، در عين آنكه اشرف مخلوقات و برگزيده خدا و حامل وحى الاهى و ولايتمدار امت اسلامى بود، اما ساده زيست بود و ناوابسته به مظاهر دنيا، رها از …

ساده زيستى ادامه »

مشورت

          اين سؤال خيلى ذهن او را درگير كرده بود:اگر پيامبر از طريق وحى همه چيز را از خدا دريافت مى نمود چه نيازى به مشورت با مردم داشت؟! موضوع را براى دوستان همسو مطرح كرد و همه را به تكاپو انداخت تا ظرف يك هفته نتايج تحقيق را با هم …

مشورت ادامه »

شرح صدر

      مراسم اعزام مبلغان به مناطق گوناگون بود و استاد آخرين توصيه ها رابراى آنها داشت: هميشه براى شما هورا نمى كشند و حتى ممكن است مورد بى مهرى و آزار قرار گيريد.آستانه تحمل خود را بالا بريد و از خدا بخواهيد به شما شرح صدر دهد؛مى دانيد شرح صدر چه نعمت بزرگى …

شرح صدر ادامه »

قرآن

      گفت:بگذار در يك كلمه خلاصه كنم قرآن،جان پيامبر بود و پيامبر،جان قرآن! چنان با قرآن مأنوس بود كه به فرموده اميرمومنان که در طول عمر مبارکش همیشه همراه و همراز پیامبر اکرم بود در وصف شدت علاقه پیامبر به قرآن کریم فرمود:«چیزی جز جنابت مانع از تلاوت قرآن رسول الله نمی شد».او كه وحی …

قرآن ادامه »

دعوت

          دلش مى خواست شكل گيرى اسلام را در محيط دشوار جزيرة العرب بداند و اينكه چطور پيامبر، تنها و بى ياور توانست آئين خود را تبليغ كند.شروع به تحقيق كرد و به نكات جالبى رسيد:سه سال دعوت غير آشكار و آرام و پنهان،  اين شيوه تبليغى پيامبر در جامعه اى …

دعوت ادامه »

امّت وسط

          آيه اى از قرآن را در كلاس خواند و پرسيد: چرا خداوند امت پيامبر ما را “امّت وسط” ناميد؟ اصلاً امّت وسط به چه معناست؟ مسعود گفت:با اجازه استاد عرض مى كنم تا آنجا كه من تحقيق كرده ام امت وسط به معناى امت ميانه رو، معتدل ،عالم و مسئوليت …

امّت وسط ادامه »

موعود

          در كنگره “مشتركات اديان ابراهيمى” سخن مى گفت كه نمايندگان اديان حضور داشتند.سخنرانى خود را اينگونه شروع كرد:آيا دو پيامبر خدا موسى و عيسى خود را آخرين پيامبر مى دانستند يا به پيامبر ديگرى وعده داده بودند؟ در پاسخ به اين سوال ،كتابهاى زيادى مثل بشارات عهدين نوشته شده كه شواهدى …

موعود ادامه »

عبد

          اعتراض داشت به كاربرد واژه “عبد” براى انسان، و مى گفت:يادآور دوران بردگى است .گفتم: از يك جهت راست مى گوئى ؛انسان نبايد عبد انسان ديگرى باشد كه فرموده اند:بنده ديگرى مباش كه خدا تو را آزاد آفريده است(لا تكن عبد غيرك،فقد جعلك الله حُرّاً)؛اما عبد خدا بودن، فرق مى …

عبد ادامه »

پناهگاه

          دكتراى حقوق سياسى مى خواند و موضوع رساله اش بررسى تطبيقى حقوق طرفين متخاصم در جنگ هاى زمان پيامبر و دوره معاصر بود.يكى از بخش هاى رساله اش اختصاص داشت به موضوع پناهندگى افراد متخاصم به جبهه اسلام و نيز نحوه برخورد با آنها بود… در ابتداى اين بخش ،با …

پناهگاه ادامه »

مولىٰ

          مى گفت:به پدرم آنقدر اعتماد دارم كه اگر هر فرمانى بدهد بى چون و چرا انجام مى دهم زيرا مطمئن هستم هر تصميمى بگيرد حتماً به خير و صلاح من خواهد بود. گفتم:يعنى ولايتش را بر خود واجب مى دانى با اينكه خودت عاقل و رشيد و كبير هستى؟ گفت:هر …

مولىٰ ادامه »